4月7日，九江市第三中学教学盛开周勾当迎来高中思思政事学科展现课。政事教员彭雅玲以“相持国民民主专政”为主旨，通过更始教学安排与感情共识，将思政课的“大旨趣”转化为青年学子的“真感悟”，浮现了一堂兼具表面与感情的高质料公然课。

　　九江三中校党委委员、纪委书记柳冰正在评课中高度确定了这堂思政课的演示价格，他指出：“彭教师的教室安排兼具‘三心’特质：以‘慧心’修筑教学逻辑，用‘真心’叫醒感情共识，凭‘匠心’打磨育人细节。这堂课不单将‘相持国民民主专政’的笼统表面转化为青年学子可触可感的心灵养料，更通过研学勾当、主旨演讲、沙龙对话等更始体例，完成了从‘常识通报’到‘价格塑造’的逾越，彰显了思政课举动树德树人症结课程的职责继承。”

　　正在教室教学中，彭教师以“‘国度安适青年行’研学勾当”为主线，粉碎守旧教室界线，修筑三大勾当模块展开教学。第逐一面“主旨演讲：展甲士风度”，学生以加勒万河谷卫国戍边兵士事迹为素材，通过演讲显露甲士保卫国度安适的果敢继承。确实情境的引入，将“国民民主专政”的笼统表面具象化为可触可感的家国情怀。第二一面“沙龙对话：亮国度手脚”，教室化生互动沙龙阵脚，学生缠绕“国度安适解决设施”开展计议，连合社会热门理解国度策略若何筑牢安适防地。第三一面“研学感悟：扬自大底气”，学生从研学中“感应安适感”到自愿“保护安适感”，正在感情升华中刚强轨造自大。整堂课以学生为核心，通过幼组互帮、即兴商量等多元体例，完成“全员插手、全程互动”。教室氛围活泼，学生从被动人讲转为主动探究，正在思辨中深化对“国民民主专政是社会主义摩登化开发的根底政事保障”的明白。

　　九江市教化科学查究所教研员黄慧教师评判：“彭教师的教室完成了价格引颈与常识修筑的有机交融。她通过确实情境的创设，让学生正在感情共识中明白轨造上风，这恰是新课标主张的学科中枢素养造就途途。”九江三中政事教研组组长查东指出，这一安排“以鲜活素材激活讲义常识，让教室既有政事高度，又充满感情温度”。

　　这堂公然课，不单是教员片面教学风度的展现，更是九江三中深化课程改进、落实“三新”靠山的矫捷实施。当表面照进实际，当情怀融入教室，思政教化的种子正正在这片沃壤上生根萌芽，滋补着新时间青年的心灵滋长。（文/彭雅玲）

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